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成长不问年龄

 成长不问年龄

——我校心理活动记实报道

我校于2019年初加入上海福万家公益心理社团,预约陈潇博士团队于11月对我校心理健康工作进行督导。

深秋时节,1110日到12日,陈潇博士、马琳老师如期莅临我校,对学生、家长、教师分别开设两场精彩的心理健康教育讲座,并对我校个体辅导与团体辅导工作进行督导。

     

(左校心理健康教师李翠梅、中专家陈潇博士、右专家马琳老师)

1110日晚自习期间,陈潇博士在科技楼一楼会议室,为初一年级学生开设了心理健康讲座。在讲座中陈潇博士分析了初一阶段重点培养的9项品质,带领同学们探索自我,认识自我,启发大家用积极正向的元力思维调和心态。

     

同学们提出自己的疑问和困惑,陈博士耐心的为大家讲解。在台上台下的互动中,同学们完成了自我的初步认识,成长悄然发生。

     

1110日晚自习期间,在艺术楼二楼会议室,马琳老师为初二年级同学做了一场题为《让自己开花》的讲座。马琳老师带领同学们去探索认识独特的自己,学会开出属于自己那朵花,实现自己的价值,学会确定自己的学习目标,解决自己的学习问题。

     

         

马老师请同学们在片上写下自己的困惑与烦恼,并现场用元卡帮助同学们解决困惑与烦恼。

     

 

1111日下午在科技楼一楼,陈潇博士为初一年级的家长们带来了精彩的讲座。

陈博士与家长交流初一阶段学生的主要烦恼,教授了家长们几招可行的方法。家长们在与专家的交流中,也成长为更懂孩子的父母。

     

家长们认真聆听,并积极与陈博士互动。讲座结束后主动留与陈博士交流家庭教育及孩子的心理问题。

     

1111日下午,在科技楼五楼,马琳老师为初二年级的家长们带来了精彩的讲座《良好的亲子关系从“看见”开始》。

马老师从孩子们前一天所写的困惑和烦恼开始,请家长们一起听听孩子们的心声,学会真正的走进孩子们的内心,然后去关爱自己的孩子。并交给家长们在与孩子相处时的更好的态度、方式。家长们都非常认真地聆听、参与。

            

讲座结束后,马老师与陈博士一起为学生与家长解决疑惑,并对我校的团体辅导活动,给于指导,非常敬业、专业地为我校心理健康工作的开展给予支持与帮助。

             

1111日上午,在艺术楼二楼,陈博士运用自我画像的方法,分析教师内在性格与潜能,整场交流会,陈博士深入浅出的分析了沟通的五大维度,教会老师们认清自己的教育价值观,在专业成长的路上,教师们又往前迈了一大步。

     

1112日上午,在艺术楼二楼会议室,陈博士和马老师为我校老师奉献了最后一场精彩的讲座。陈博士首先教我们正确认识家庭生态系统,学会处理家庭成员间的关系与问题,然后重点带领我们探究自己的教育价值观。随后马琳老师带领大家运用元卡探究解决自己的教育困惑。整场讲座让老师们耳目一新,收获颇多。(李翠梅 陶梦春)

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